Unter dem Motto „Miteinander macht Schule“ rief der Rheingau-Taunus-Kreis Schülerinnen und Schüler aller Schulformen dazu auf, sich kreativ mit der Frage auseinanderzusetzen, was ein gutes Miteinander an Schule ausmacht – und wie dieses gelingen kann. Ziel des Wettbewerbs war es, Ideen, Wünsche und bereits gelebte Beispiele für Gemeinschaft, Respekt und Zusammenhalt sichtbar zu machen.
Die St. Ursula-Schule Geisenheim beteiligte sich mit großem Engagement an diesem Wettbewerb – und das mit beachtlichem Erfolg: Insgesamt vier Beiträge unserer Schule wurden für das Finale ausgewählt, zwei davon schafften es sogar bis ins große Endfinale.
Das Wettbewerbsformat: kreativ, demokratisch und fair
Nach Sichtung aller eingereichten Beiträge durch den Rheingau-Taunus-Kreis wurden die besten Arbeiten zu einem Finale eingeladen. Die Beiträge wurden dabei in drei Alterskategorien eingeteilt:
- Klassen 1–4
- Klassen 5–9
- Klassen 10–13
Aus jeder Kategorie wurde zunächst ein Siegerbeitrag ermittelt, der in das sogenannte Endfinale einzog. Zusätzlich qualifizierte sich ein vierter Beitrag: derjenige, der unter den nicht siegreichen Beiträgen die meisten Stimmen erhielt.
Die Besonderheit des Wettbewerbs lag in seinem demokratischen Abstimmungsverfahren:
Über die Platzierungen entschieden ausschließlich die anwesenden Schülerinnen und Schüler, Eltern sowie Lehrkräfte, die selbst Beiträge eingereicht hatten. Um Fairness zu gewährleisten, durfte niemand für den eigenen Beitrag abstimmen – ein Regelverstoß hätte zur Disqualifikation geführt. Moderiert wurde die Veranstaltung vom Kreisschülerrat, der souverän durch den Nachmittag führte. Das große Finale fand am 8. Dezember in der Aula des Gymnasiums Taunusstein statt und war bis auf den letzten Platz gefüllt. Die Atmosphäre war lebendig, wertschätzend und von echtem Interesse an den vorgestellten Ideen geprägt. Besonders erfreulich: Auch der Schulleiter der St. Ursula-Schule, Herr Doufrain, war vor Ort, um die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler zu unterstützen.
Vier Beiträge der St. Ursula-Schule im Finale
Beitrag aus der Kategorie 5–9: Der Wunsch nach einem Mittelstufenraum
In der Kategorie 5–9 war die St. Ursula-Schule mit einem Videobeitrag des TUN-Kurses (Technik, Umwelt, Nachhaltigkeit) der Jahrgangsstufe 9 vertreten. In ihrem Film beschrieben die Schülerinnen und Schüler, dass sie ihre Schule grundsätzlich sehr schätzen, gleichzeitig aber einen Mangel an Gemeinschaft insbesondere in der Mittelstufe wahrnehmen. Häufig gebe es ein Nebeneinander oder sogar Gegeneinander der Klassen eines Jahrgangs.
Als konkrete Idee formulierten sie den Wunsch nach einem Mittelstufenraum – einem Ort, an dem sich die Klassen begegnen, miteinander ins Gespräch kommen und gemeinsam Zeit verbringen können. Ausgestattet mit Spielmöglichkeiten wie einem Kicker, gemütlichen Sofas und Aufenthaltsbereichen soll dieser Raum das Miteinander stärken und Vorurteile abbauen.
Dieser Beitrag „Gemeinschaft werden“ wurde als „glücklicher Vierter“ ausgewählt und zog damit ins Endfinale ein.
Drei Beiträge aus der Kategorie 10–13
In der Kategorie 10–13 war die St. Ursula-Schule sogar mit drei Beiträgen vertreten:
Zwei davon stammten aus dem TUN-Kurs der Jahrgangsstufe 10.
- In einem Video wurde szenisch dargestellt, wie unterschiedlich die Integration einer neuen Mitschülerin verlaufen kann – je nachdem, ob Offenheit, Gesprächsbereitschaft und Empathie vorhanden sind oder nicht.
- Der zweite Beitrag thematisierte Lästern, Grüppchenbildung und Ausgrenzung innerhalb einer Klasse und formulierte den Wunsch nach mehr gemeinsamen Aktivitäten, Ausflügen und einer offeneren Gesprächskultur.
Auch wenn diese beiden Beiträge es nicht ins Finalfinale schafften, überzeugten sie durch ihre inhaltliche Tiefe und ihren ehrlichen Blick auf schulische Realität.
Sieger der Kategorie 10–13: Wir sind Schulgemeinschaft – Musik verbindet
Der dritte Beitrag aus dieser Kategorie stammte aus dem Musikkurs der Q1 unter der Leitung von Herrn Bender. In einer Art Imagefilm zeigte dieser Beitrag, was an der St. Ursula-Schule bereits außergewöhnlich gut funktioniert und das schulische Miteinander prägt.
Im Mittelpunkt standen Interviews mit verschiedenen Mitgliedern der Schulgemeinschaft. Besonders hervorgehoben wurde die Rolle der Musik: Chöre, Ensembles und Musikklassen schaffen Räume, in denen Gemeinschaft gelebt wird. Ergänzt wurde der Film durch Interviews mit dem Schulleiter Herrn Doufrain, der den besonderen Gemeinschaftsgeist der Schule betonte, sowie mit dem Vertrauenslehrer und der Schulsozialarbeit, die die positive Atmosphäre an der Schule bestätigten.
Dieser Beitrag gewann die Kategorie 10–13 und zog damit als Sieger in das Endfinale ein.
Zwei St.-Ursula-Beiträge im Endfinale – ein starkes Ergebnis
Im Endfinale standen schließlich vier Beiträge, darunter zwei der St. Ursula-Schule Geisenheim, nämlich der Beitrag zum Mittelstufenraum (als glücklicher Vierter) und der Beitrag des Musikkurses (Sieger Kategorie 10-13).
Nach einer erneuten Abstimmung ergaben sich folgende Platzierungen:
- 1. Platz: Sport verbindet Gymnasium Taunusstein
- 2. Platz (500 €): Gemeinschaft werden „Mittelstufenraum“ – St. Ursula-Schule Geisenheim
- 3. Platz: Hand in Hand Sonnenbergschule
- 4. Platz (250 €): Wir sind Schulgemeinschaft – St. Ursula-Schule Geisenheim
Die Ergebnisse zeigen eindrucksvoll, wie engagiert, reflektiert und kreativ die Schülerinnen und Schüler der St. Ursula-Schule Geisenheim das Thema Miteinander bearbeiten. Zwei Platzierungen im Endfinale sind ein großer Erfolg – vor allem aber ist die Teilnahme selbst ein starkes Zeichen für gelebte Beteiligung, Mitverantwortung und demokratisches Handeln.
Die Schulgemeinschaft kann stolz auf dieses Ergebnis sein – und auf die vielen Ideen, die zeigen: Miteinander macht Schule.
