Der Grundkurs Politik und Wirtschaft (Q2) der St. Ursula Schule unter der Leitung von Nils Hübinger besuchte am 18.03.2026 den Hessischen Landtag in Wiesbaden.

Nach den flughafenähnlichen Sicherheitskontrollen erhielten die Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit anderen Schulgruppen eine Einführung in die personellen Strukturen sowie die Sitzverteilung im Plenarsaal. Zudem bekamen sie einen vereinfachten Überblick über den hessischen Landeshaushalt und die Verteilung der finanziellen Mittel auf die einzelnen Ressorts.  

Die anschließende Plenarsitzung beschäftigte sich zunächst mit der Stärkung von Frauen im Zusammenhang mit dem Schutz vor sexuell motivierter Gewalt. Außerdem wurde erneut eine Haushaltsdebatte geführt, die – auch weil der Bildungsbereich thematisiert wurde – für die Schülerinnen und Schüler besonders interessant war. Besonders eindrücklich war, dass sie live miterleben konnten, wie Abgeordnete arbeiten, ihre politischen Positionen vertreten und diese im direkten Austausch – teilweise auch in sehr deutlichem Ton – diskutieren.

Im anschließenden Gespräch mit dem Abgeordneten Torsten Leveringhaus (Bündnis 90/Die Grünen) und Dimitri Schulz (AfD) sowie den Referenten Philipp Breiner (CDU) und Alexander Kobuss (FDP) hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, eigene Fragen zu stellen. Diese bezogen sich unter anderem auf die politische Teilhabe Jugendlicher, mögliche Koalitionsbildungen sowie auf gesellschaftliche Entwicklungen. Auch internationale Themen wie der Konflikt im Iran sowie die Situation in Israel wurden angesprochen.

Die Schülerinnen und Schüler gingen mit gemischten Eindrücken aus dem Gespräch. Sie nahmen wahr, dass die Diskussion teilweise weniger kontrovers verlief als erwartet und kritische Positionen nicht immer deutlich herausgearbeitet wurden. Gerade dies führte jedoch zu der Einsicht, wie wichtig eine differenzierte Auseinandersetzung mit politischen Positionen ist. Zugleich wurde deutlich, welche Wirkung ein sicheres politisches Auftreten und eine überzeugende Rhetorik haben können.

Zusammenfassend bot der Besuch den Schülerinnen und Schülern einen anschaulichen Einblick in die Arbeit des Hessischen Landtags und in aktuelle politische Diskussionen.

Verfasst von Lisa Purper & Emilia von Rauner